2024年8月29日发(作者：亓官今雨) 小学语文教学思想：让课堂教学“活”起来 在有些课堂教学中，常显现出许多弊端，如漠视学生的能动意识，不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背。课堂的中心目标是促进学生的有效发展，因此而言，我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标，我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。 “活”起来，即不呆板，不被动，使学生

2024年8月29日发(作者：查夏萱) 小学三年级数学下学期潜能生计划 罗春玉 一、指导思想： 潜能生的转化工作是一项长期而艰巨的任务， 为帮助潜能生取得进步，让他们在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。辅导计划要落到实处，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，进行转化活动，提高整个班级的素养和成绩。 二、情况分析 潜能生状况的分析 从

2024年8月28日发(作者：强丽华)一对一课外辅导是否想象那样美好和有效，参与培训的三方都需冷静思考，探寻适合学生个体、能提升学生学习兴趣、锻炼学习能力、提高学习效果的方案，才能达到课外辅导的真正目的。下面是一对一课外辅导的利与弊，仅供参考。 一对一辅导优点 可及时补上欠缺的知识，提高学习成绩 中小学生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不

2024年8月27日发(作者：枚雪枫) 小学数学教学小故事 激发学生兴趣，提高教学效果 大箕小学 陈海霞 今年开学不久，我有一节数学课是排在体育课后面的，经常到了上课时间，学生还是气喘吁吁、汗流浃背的，给教学带来了很大的难度。后来，我每到这节课，就给学生讲一个数学小故事。结果，学生不

2024年7月15日发(作者：元蕙兰) PEP Unit2Look at me教学设计 教学内容: 人教版三年级英语上册Unit 2 Look at me第2课时 教学目标 1、能听说、认读head, eye, face , ear, nose, mouth, 这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个部分。 2、初步了解表示接触的指示用语，能听懂，并按指令做

2024年7月15日发(作者：犁文敏)第一篇：小学英语教学设计方案 小学英语教学心得 英语作为一门语言，那么我们学习他的目的就是用来交流，在我看来，这也是语言学习的终极目的。既然语言是用来交流的，那么在学习中，交流就需要人与人之间的互动，老师和孩子们，孩子们与孩子们，都要有着良好的互动。依然记得，在我自己的中学时期，教育观念还没有那么先进，我们所有的孩子们，都长期处在“坐中学”的学习环境之中，我

2024年7月15日发(作者：弘怀思)小学生学习方法指导 小学生学习方法指导有以下几点： 1. 建立良好的学习习惯：让孩子养成每天按时完成作业、复习和预习的习惯。确保孩子有充足的时间休息和放松。 2. 制定学习计划：帮助孩子制定每天的学习计划，包括完成作业、复习和阅读等。鼓励孩子按计划完成任务，建立自我管理的能力。 3. 分解学习任务：对于较难的题目或内容，可以帮助孩子将其分解成更小的部分，

2024年7月15日发(作者：梅雨)精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2024年7月14日发(作者：市禹) 齐鲁师范学院成人函授教育毕业论文封面 市地： 山东省聊城市 2020 年 3 月 6 日 专 业 学 号 通讯地址 论文题目 指导教师 指 导 教 师 评 估 评 审 意 见 小学教育 山东省聊城市 浅谈写字和小学教育 姓 名 联系电话

2024年7月14日发(作者：度星阑)小学语文阅读教学的论文4篇 养成良好的预习习惯可以有效地培养提升小学生的阅读能力和效率，而掌握有效的预习方法那么是重中之重。在初读的过程中，将文中的重点词句进展标注，对不理解的地方进展思考和解答，再通过各种查阅手段来解答疑惑。这样就可以让学生在预习的过程中，围绕问题展开思考，进展自主研究，培养并提升学生的阅读思考能力。 词句构成了一段优美的文章。因

2024年7月12日发(作者：浦安梦)小学障碍跑说课稿(一) 一、说指导思想 本课以体育《新课程标准》的基本理念为依据，积极贯彻“健康第一”的教育指导思想，强调“以人为本”的教学理念。以学生的发展为目的，注重学生自主性、合作性学习，运用情境教学法，通过游戏等教学形式激发学生的学习兴趣。从而发展学生的快速奔跑和跨越障碍的能力，弘扬学生爱国主义精神，培养学生相互合作、吃苦耐劳、果敢顽强的优良品质。 二

2024年7月12日发(作者：通梓莹)浅探小学语文教材插图在教学中的作用 作者：陈夫伦 来源：《新课程·上旬》 2019年第9期 随着社会发展的日新月异，小学语文教学中运用的教学手段也在不断推陈出新。在教学中，我发现教材中的插图还不少，那么插图在教学中有什么作用？根据自己的教学经验谈谈。 一、赏文拼图，激发兴趣 插图最容易刺激儿童感官，激发学习兴趣。在语文

2024年7月12日发(作者：脱晗蕊)课堂教法实践■小学语文课本中“插图”的重要性○徐燕燕镇原县郭原乡毛庄小学【关键词】小学语文；插图；重要性；第二语言；优势；作用【中图分类号】G623.2【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2020）23—0156—02比如，笔者在教授《刻舟求剑》一课时，先带领学生们观察课文插图，学生们看到，图画上一共有四个人，其中一人手持小刀，在船沿上刻着什么，另

2024年7月11日发(作者：南臻)精品文档（可编辑） 值得下载 小学英语教学的五种方法 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。而教师的主导作用是发挥学生主体教育的前提，其实质在于培养学生的主体性，并教会学生学习，调动学生学习的积极性、主动性，使学生产生浓厚的学习兴趣和强烈的学习欲望。教育学家陶行知先生说

2024年4月6日发(作者：景芳泽) 实用的小学音乐说课稿模板集合5篇 小学音乐说课稿 篇1 老师们，大家早上好，我是____小学的音乐老师____。长久以来我一直在思考，如何使我们的课堂教学形式更多样、内容更丰富。信息技术的发展为我们提供了一套很好的解决方案。非常感谢各位老师能给我这个机会在这里向大家阐述，我是如何运用现代的信息技术来提高学生的学习兴趣和课堂参与度，充分展现信息技术与课堂